Nýtt efni á netinu.
Skóladagatal 2013-3014
 

Comeniusar verkefni

Mens Sana
 
 
 
 
 
 
sonicwall
 

 

Ratleikur - sveigjanlegt skˇlastarf

Eins og fram kemur ß skˇladagatali er sveigjanlegur skˇladagur ß mßnudag, 2. desember.

Ůann dag f÷rum vi­ Ý fullveldis-ratleikinn okkar.

Nemendur Ý 1.-7. bekk ver­a hÚr Ý kringum skˇlann en nemendur Ý unglingadeild Ý ratleik vi­s vegar um Hafnarfj÷r­ sem endar Ý Hellisger­i.

Skrß­ af Leifur dags: 29 11 2013
Skipulagsdagur

Mßnudaginn 25. nˇvember er skipulagsdagur Ý ┴slandsskˇla.

Ůann dag eru nemendur heima en starfsfˇlk vinnur a­ skipulagsst÷rfum.

Skrß­ af ulfar dags: 23 11 2013
Vel heppna­ skˇla■ing

Skˇla■ing ┴slandsskˇla var haldi­ Ý gŠr, mi­vikudaginn 13.11.2013 og var ßkaflega vel heppna­.

Einstaklega ßnŠgjulegt var a­ ganga um skˇlann og sjß nemendur og starfsmenn a­ st÷rfum og Ý hrˇkasamrŠ­um um umrŠ­uefnin.

Helstu umrŠ­uefni voru matartÝminn, frÝmÝn˙tur og notkun snjallsÝma Ý skˇlastarfi.

Fj÷ldi mynda af ■inginu eru komnar inn ß vefinn okkar. Smelli­ ß myndir og velji­ ■ar Skˇla■ing 2013.

Skrß­ af ulfar dags: 23 11 2013
Skˇla■ing / sveigjanlegur skˇladagur

Mi­vikudagurinn 13. nˇvember er sveigjanlegur dagur ß skˇladagatali.

Allir nemendur mŠta Ý skˇlann kl. 8.10 ■ennan dag og starfa fram yfir hßdegisver­. Eftir hßdegisver­ fara ■eir sem eiga dv÷l Ý heilsdagsskˇla ■anga­, a­rir nemendur heim ß lei­. Nemendur munu einbeita sÚr a­ skˇla■ingi ■ennan dag og fara ■vÝ ekki Ý skˇlaÝ■rˇttir.

Skrß­ af ulfar dags: 23 11 2013
Skˇla■ing ┴slandsskˇla 2013

Skˇla■ing ver­ur haldi­ Ý ┴slandsskˇla mi­vikudaginn 13. nˇvember 2013 frß klukkan 8.10 og fram a­ hßdegismat. Er ■etta Ý fyrsta skipti sem skipulag er me­ ■essum hŠtti ß einum af sveigjanlegum skˇlad÷gum haustsins.

Einn af grunn■ßttum menntunar er Lř­rŠ­i og mannrÚttindi og mß segja a­ sß grunn■ßttur tengist me­ beinum hŠtti skipulagi skˇla■ings.

“═ lř­rŠ­i taka einstaklingar afst÷­u til si­fer­ilegra ßlitamßla og virkan ■ßtt Ý mˇtun samfÚlagsins. ═ lř­rŠ­isrÝki ■urfa borgararnir a­ b˙a vi­ mannrÚttindi og rß­a ÷llum meirihßttar mßlum sÝnum sameiginlega. Forsenda lř­rŠ­is er samßbyrg­, me­vitund og virkni borgaranna sem gerir ■ß fŠra um a­ taka ■ßtt Ý a­ mˇta samfÚlag sitt og hafa ßhrif nŠr og fjŠr.” (˙r A­alnßmskrß grunnskˇla 2013, bls 21)

Markmi­i­ me­ skˇla■ingi er a­ nemendur geti haft ßhrif ß skˇlann sinn og ■Šr ßkvar­anir sem eru teknar, enda mikilvŠgt a­ raddir nemenda og sko­anir sÚu virtar.

Lř­rŠ­i snřst ekki um a­ sigra heldur um a­ taka ■ßtt, ■a­ snřst ekki um samkeppni heldur um samvinnu. Ef ■a­ ß a­ vera rÚttlßtt ■ß ■urfa allir a­ hafa jafna m÷guleika til a­ taka ■ßtt.

“Lř­rŠ­i er mikilvŠgt ß vettvangi skˇlans. ═ fyrsta lagi ■urfa skˇlar a­ taka mi­ af ■vÝ a­ barna og ungmenna bÝ­ur ■a­ verkefni a­ taka ■ßtt Ý lř­rŠ­issamfÚlagi og ■vÝ er mikilvŠgt a­ b÷rn lŠri um ■ess hßttar samfÚl÷g. ═ ÷­ru lagi ■urfa skˇlar a­ taka mi­ af ■vÝ Ý ÷llum starfshßttum a­ borin sÚ vir­ing fyrir manngildum hvers og eins. Gert er rß­ fyrir ■vÝ a­ b÷rn og ungmenni lŠri til lř­rŠ­is me­ ■vÝ a­ lŠra um lř­rŠ­i Ý lř­rŠ­i”.

═ Flˇrgo­a dagsins gefur a­ lÝta skipulag skˇla■ings 2013, hver umrŠ­uefnin eru og hverjar eru lykilspurningar Ý hverri deild fyrir sig.

═ kj÷lfar ■ings f÷rum vi­ yfir till÷gur ■ingfulltr˙a og metum framhaldi­.

Auk ■ess munum vi­ sko­a vandlega framkvŠmd ■ingsins og hvernig skipulagi ■ess ver­ur best hßtta­ ß nŠsta skˇlaßri.

 

Me­ skˇlakve­ju

 

Leifur S. Gar­arsson

Skˇlastjˇri

Skrß­ af ulfar dags: 23 11 2013

<< Fyrri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 Eldri frÚttir >>

Samvinna Ábyrgð Tillitssemi Traust